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2018年取消专升本吗(专升本今年改革了吗)

作者:成人学历提升网 发布时间:2021-06-30 15:41:07点击:279

                                                                               

最近,许多人报道称,2018年将取消大学升级。这个消息是真是假?以下是2018年大学升级改革的最新信息,供参考!

2018年是否取消专升本

高考是高校(高职院校)学生进入本科学习的选拔考试的简称。是中国教育体制高校学生进入本科院校的考试制度,短时间内不会取消。

据了解,自2018年以来,教育部对中国目前的成人教育进行了改革。原成人高等教育学位每年10月参加网络教育相结合,形成新的成人教育模式——改名:继续教育。

改革文件规定:

自2018年起,全国所有未开设全日制专科水平的本科院校都不能再招收网络教育、成人教育、自学等成人专科水平的学生。

随着我国许多学术教育和培训机构的兴起,高通过率的培训方法使许多人选择这条捷径来获得学位。在这种情况下,成人教育的意义不仅是培养更高的教育和高素质的人才,而且已经成为许多人花钱获得证书的工具。各行业对教育的要求越来越高。许多人选择继续教育是为了追求片面人群的教育改善。然而,提高教育水平的能力仍然不足是成人教育的恶性趋势。因此,成人高考、自学考试、网络教育等学术教育的改革是不可避免的。

2018年专升本改革方案

2020年起,依据学生高职(专科)在校期间的综合素质测评成绩设置报名条件;专升本考试取消专业综合课考试科目,增加公共基础课考试科目。

(一)适用范围。自2017年起进入专科阶段,将于2020年及以后毕业的普通高职(专科)学生;具有普通高等教育专科(高职)学历和山东省户籍的退役士兵。

(二)报考资格。

1.普通高职(专科)学生报考。

普通高职院校(专科)学生的报考资格,根据学生在校期间的综合素质考核成绩确定。学生申请专升本,整个专科阶段综合素质考核成绩排名不低于同年级、同专业前40%。

学生在校期间转专业的,应当重新完成转专业所有课程的学习任务。其综合质量评价结果的确定与转专业其他学生的标准相同。除部分转专业的公共课程外,其他成绩不参与转专业的综合质量评价。

综合素质评价由学生所在院校组织实施,涵盖高职院校(专科院校)的整个学习阶段。以提高学生的知识、素质和能力为目标,参照学生的思想道德状况和创新创业能力,根据课程学习成绩(学分成绩)确定学生的综合素质评价成绩,其中课程学习成绩(学分成绩)的比例不低于80%。各相关院校应科学制定学生综合素质评价方案,并广泛宣传给各学生,确保政策内容知晓。

2.其他高职(专科)学生报考。

职业院校和本科院校3 2分段培训学生可直接申请考试;具有普通高等教育(高等职业学校)毕业学位,山东省户籍退役士兵可直接申请考试。

自2020年起,考生申请的本科专业应与高职(专业)专业相同或相似。考生应参照教育部公布的《普通高等职业教育(专业)专业目录(2015年) 》和《普通高等职业学校本科专业目录(2012年)》选择专业。具体相应类别的注册指导目录见附件2。对于各高职院校的专业类别,省教育部根据本科院校招生专业的申请情况,确定每年不少于一个本科专业可以申请本科专业,并承担当年的招生任务。

(三)设置考试科目和类别。

自2020年以来,我省有四门公共基础课程考试科目,包括英语(其他小语种的公共外语课程)、计算机、大学汉语和高等数学(分为高等数学)Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。省教育招生考试院统一命题,统一组织考试,统一组织评卷。每次满分100分,共400分。每次考试需要120分钟。

根据教育部公布的《普通高校本科专业目录(2012年)》,哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工程、农学、医学、管理学、艺术等12个考试类别按招生专业所属学科类别设置。

(四)录取方式。

根据考生4门公共基础课的总分,招生院校选择专业。

                                                                                                                               

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